“艺途”志愿服务队致力于服务型党组织建设工作案例——中共广西科技大学艺术与文化传播学院委员会学生第二党支部
为全面贯彻落实“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见精神，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，充分发挥党员先锋模范作用，形成我院党建工作的品牌特色活动，切实加强和改进我院学生党员的综合素质，推进学院各党支部持续健康稳定发展。广西科技大学艺术与文化传播学院学生第二党支部创建的“艺途”志愿服务队在服务社区、幼儿园中，得到了社会各界的好评。服务队活动开展的主要措施如下：
一、实践主题与思路
“艺途”志愿服务队给柳州市的少年儿童学生们提供公益性的服务。主要在课程教育方面发展，注重以传授学习方法与兴趣经验为主，知识性讲授为辅；同时介绍丰富多彩的课外知识。并结合城中区离退办和共建社区的工作安排，参加社区服务中老年人活动，用所学专业配合各类敬老活动的开展。
弘扬中华传统文化艺术，树立具有艺术学院特色的党建工作品牌活动，提高我院党建工作的舆论影响力，加强社会文化自信，培养具有文化艺术素养的青少年儿童和积极配合敬老活动，从而锻炼我院青年学生党员的综合素质和专业技能。
二、实践方法与过程
1. 与社区、幼儿园达成共识和协议，建立学生党员志愿服务基地。
2017年，先后与城中区离退办、鱼峰区公园街道办、广西科技大学幼儿园等单位签订了结对共建协议书。打造了幼儿社团活动、文明交通管制、重阳敬老系列活动等志愿服务项目。
图一：服务队与广西科技大学幼儿园结对共建启动仪式
图二：服务队与城中区离退办结对共建启动仪式
2. 整合学校与社会教育资源，推进支部党建工作、共筑青春中国梦
进一步加强基层党组织建设，充分发挥学生党员的示范、带动、辐射作用，全面推进学院的党建工作，整合学校与社会资源，面向少年儿童开展基于学校、家庭和社区三位一体的传统文化艺术教育活动和开展敬老、爱老、志愿服务活动。服务队的成立增强学生专业技能，弘扬和传承中华优秀传统文化，增强少年儿童文化自觉和文化自信，提升少年儿童文化艺术素养，从而积极的维护国家文化安全。
3. 加强志愿服务队建设，健全管理运行机制
在全院各学生党支部形成较为完善的文化艺术传播志愿服务网。志愿服务队以服务社区和幼儿园为着力点，组织开展少年儿童和老年人喜闻乐见的文化艺术服务活动；深入学校、社区了解学生、民意，从群众反映的意见和要求中，力求形式多样、不拘一格。力争得到广大老人和少年儿童的积极响应，产生良好的社会影响。
4. 营造良好舆论氛围
切实加大志愿服务的宣传力度，充分发挥服务队网站、手机短信、飞信、QQ群等传媒的作用，及时挖掘、报道活动中涌现的先进典型和活动亮点，大力宣传志愿服务的先进典型，大力弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，努力营造学雷锋、践行道德实践的良好社会氛围，扩大志愿服务活动的覆盖面和影响力。
5. 丰富志愿服务形式，践行“两学一做”学习教育内涵
以提升党员质量、践行宗旨意识，丰富志愿服务形式，提升“两学一做”实践内涵。
（1）主动理论学习，提高自身专业技能，为实践打好坚实基础。
图三：邀请学院党委书记为服务队队员讲授理论并作业务培训
（2）专业技能转化为服务质量的提升，用墙绘为社区、学校增添一道风景。
图四：服务队队员为幼儿园基础建设的轮胎主题进行装饰绘画
图五：服务队队员对社区墙面进行墙绘装饰
（3）把社区志愿服务做到实，用实践履行誓言，把“两学一做”真正的融入社区。
（4）开展幼儿艺术教育和敬老志愿服务项目活动。
图六：服务队队员开展敬老系列活动
（5）努力把“艺途”志愿服务队做成学院对外一道亮丽的名片。
三、主要成效与经验
1. 共建了党员志愿服务基地，构建了志愿服务长效机制和较为完善的文化艺术传播志愿服务网，打造了党建工作品牌项目。
自2017年3月年成立以来，先后组织学生党员、入党积极分子等开展志愿服务活动60余次，直接参与志愿服务800余人次，受益人数达1200余人；开辟了学生党员践行宗旨服务意识的新途径新模式。
2. 强化了志愿服务队伍建设，实现了志愿服务队专业化，突出了实践成效。
不断壮大了志愿者队伍，发挥好示范带头作用，不断提高志愿服务科学化、规范化、专业化水平。有效整合志愿服务活动资源，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效对接。
3. 注重教育资源有效利用，积极整合志愿服务资源，实现了志愿服务常态化。
积极整合学校、社会资源，通过社区岗位体验和基层服务等形式，有效加强了志愿服务合作，解决了学生党员“缺平台”与社区工作“缺队伍”的问题，实现了党员志愿服务的常态化建设。
通过“两学一做”学习教育活动的开展，促使大家在书本中学习，在实践中学习，将实践作为一种良好的生活习惯，在实践中不断提升自己的认知能力和认知范围，进一步认识到作为党员志愿服务义务的重要性，不断以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入到全心全意志愿服务的工作中来，使学生第二党支部在实际学习和工作中自觉践行社会主义核心价值观。学生第二党支部党员理论知识更加扎实，服务意识更加增强，做合格党员的热情更加饱满，达到我们党支部各类活动的预期目标。
