编者按：
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，推动党纪学习教育走深走实，提升高校学生党支部书记的党性修养和履职能力，教育部思想政治工作司于2024年5月22日至2024年7月15日依托国家教育行政学院“必赢nn699net”学习平台，举办全国高校学生党支部书记党纪学习教育专题网络培训班。在培训过程中，广大高校学生党支部书记纷纷发表感想感言，踊跃投稿，成果丰硕，现精选部分学习心得整理汇编，学习心得将通过“学习强国”学习平台、全国高校思想政治工作网、必赢nn699net、中国大学生在线、易班网、中国教育干部网络学院等网站和公众号陆续推送，供广大学员参考学习。
支部介绍：
浙江大学管理学院创新创业与战略研究生党支部紧密围绕国家战略，以“党建+学科”模式发挥政治功能和组织功能，入选第三批全国高校“百个研究生样板党支部”培育创建单位。组建“党建+科研”争锋小组，面向共同富裕等领域深入基层调研，参与国家社科重大课题5项、国家高端智库项目7项，党员斩获学科竞赛全国金奖2项，部分成果得到中央和地方领导肯定；与教工、企业党支部“三结对”共建科教产教协同育人共同体，面向企业，疫情期间完成10万字咨询报告、开展志愿微咨询，助力企业复工复产；打造学科特色党课16门，扎根一线宣讲50余场，覆盖2000余人次，事迹被主流媒体报道，党员代表荣获全国基层理论宣讲先进个人称号。
学习成果：
习近平总书记强调，基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”。作为一名博士生党支部书记，我深知应带领支部聚焦国家战略，立足学科特色，引领党员同志勇担强国使命、躬耕创新一线，走好党建引领下的科研创新之路。通过此次全国高校学生党支部书记党纪学习教育专题网络培训班学习，我深刻认识到，作为学生党员，特别是党支部书记，要自觉用马克思主义理论武装头脑，始终做到忠诚干净担当，践行知行合一，不断探索学生党建与科研创新深度融合的有效路径，将党的创新理论与学习科研实践相结合。
一是创新组织生活，激发科研强国使命。习近平总书记指出，“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。”立足博士生党支部的特点，我更加感受到，在开展“三会一课”等组织生活时，更加要坚持“高质量”标准，既注重内涵，也创新形式，激发博士生的科研强国使命。我所在党支部在开展组织生活时，既通过“红色经典”原著读书会等载体研习新思想，也有学科领域的交流汇报，既有走出去的公益社会实践、党建现场教学，也与校内跨学科博士生支部学科交叉联学联建。在潜移默化中使每一位党员同志认识到科研不仅是个人学术追求，更是服务强国战略、推动社会进步的重要途径。
二是聚焦国家战略，笃行躬耕创新一线。面向新征程新使命，博士生党员更应该践行“四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域开展科研工作。为此，我所在支部党员一直以来投身共同富裕、数智创新等领域，通过深入基层和企业一线，开展调研服务，以学术力量服务国家创新驱动战略。支部党员深度参与《聚焦关键核心技术突破的国家创新体系研究》等国家社科重大课题，参与国家高端智库项目，得到了中央和地方领导的肯定性批示和采纳，参加“互联网+”、挑战杯等创新大赛并获得全国金奖，积极推动科研创新的实践转化。
三是践行知行合一，发挥先锋模范作用。此次培训中有老师讲到，“师生党员要做先锋、做示范，把党员身份亮出来，把先进标尺立起来，把先锋形象树起来，做到在党爱党、在党言党、在党为党。”在浙江大学2023年基层党支部建设质量提升月中，我们党支部由支委牵头设立博士生创新研学党员责任区，建好支部党员所在的研学空间；党支部设立“学术新星”“社会实践”“志愿服务”“朋辈帮扶”“理论宣讲”“优良学风”等党员示范岗，党支部党员亮身份、践承诺，积极发挥先锋模范作用；支部党员陆续原创了16门学科特色精品党课，开展了50余场理论宣讲，讲好党的理论与科研创新成果。
四是强化党纪学习，扣好“第一粒”扣子。我们党自成立以来就特别重视纪律建设，严明纪律是扎根在党员心中的的红色基因。培训中有老师讲到，加强党的纪律建设是解决大党独有难题、不断推进党的自我革命的应有之义。对博士生党员而言，党的纪律和学术规范更应结合起来学思践悟，今年的党纪学习教育中，我们党支部认真组织、切实推进，把集中领学和自主学习相结合，理论学习与现场研学相结合，廉洁教育和警示教育相结合，将党纪学习与学术规范相结合，在日常学习工作中落深、落细、落实。
久久为功，善作善成。通过此次培训，我更加坚定了作为博士生党支部书记的政治使命，只有将党支部建设与科研实践紧密结合，才能在科研创新的道路上行稳致远。面向未来，我将不断提升自身素质，以实际行动践行党员的使命与担当，做学以致用、政治坚定、敢于担当、清正廉洁的表率，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。