个人简介
宋建军，男，1983年2月生，2009年8月参加工作，硕士研究生，中共党员。2011年6月到安徽工程大学党委组织部工作至今。主要从事党员信息系统管理、干部教育培训、党员发展等方面的工作。近4年的年度考核等次分别为优秀、良好、良好、良好。先后荣获学校”优秀党务工作者”、”优秀管理人员”、第四届”学雷锋十佳事迹”、2015年度”先进个人”等荣誉称号。
参训感悟
在课程学习环节共二十几个课程模块包含了党章党规解读、习近平重要讲话解读、党务工作方法、工作案例与先进典型、警示教育等几方面，对”两学一做”特别是党支部工作实务等方面进行了比较全面的解读。首先，要夯实”学”的基础，这样才能进一步坚定理想信念，做一名合格的教育工作者。要创新方式学习，原原本本学习、结合实践学习。要注重党章党规和习近平系列重要讲话精神的学习，提升学习实效，并转化为解决问题的实际能力，通过学习掌握科学的工作方法，并将这种解决问题的实际能力和科学的工作方法贯穿于实际工作的始终。其次要抓住”做”这个关键。要结合高校教师党支部书记的工作性质和内容，借助工作案例，落实到具体行动上，把党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用充分发挥出来。”如何做一名优秀的高校教师党支部书记”是当前高校党支部书记亟待解决的问题。教师党支部书记要有政治担当，要争做师德楷模，要善于总结重实干、乐于奉献。
作为教师支部书记，要把通过多种途径不断的推动”两学一做”学习教育向广大教师党员拓展、向经常性教育延伸，推动教师党支部整体功能提升作为一项长期的任务抓紧抓实抓好。要认真思考陈燕楠老师对党支部书记提出的几点要求：坚定正确的政治立场，认清政治责任，强化政治担当;抓好党建工作，勇创一流业绩，做师德的楷模;勤于学习，注重实干，善于总结;密切联系群众，乐于无私奉献，结合自身实际，落实全面从严治党要求，做一个合格的党支部书记。
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